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阿茲海默症新發現 女性遠高於男性 | 生活新聞 | 生活 | 聯合新聞網
科學家發現，罹患阿茲海默症風險確實與性別有關！阿茲海默症人氣商品排行榜彌月送禮推薦協會17日於洛杉磯舉辦國際會議，針對美國有3分之2患者為女性，科學家相繼提出阿症與性別關係的證據。英國團隊發現是女性大腦中的有害t熱門產品熱銷產品au蛋白質分布比男性廣，導致大腦細胞死亡機率高，美國團隊則發現女性特有基因的變異，也會增加阿症罹患風險。美英患者女多於男根據《英國廣播公司》報導，過往數據早就發現阿茲海默症罹患者中，女遠多於男，美國女性罹患比超過3分之2，而英國女性患者超過50萬人，男性患者則是35萬人。而過去提出的猜測：「因為阿症較多發生於高齡患者，而女性平均年齡較男性高」，確定被推翻。 本次阿茲海默症協會17日於國際會議發佈多個團隊的研究結果，英國團隊發現阿茲海默症患者的共同特徵是推薦產品送禮酒推薦大腦會形成有毒的tau蛋白質，會逐漸殺死腦細胞、導致記憶出問題。而研究發現，女性大腦的tau蛋白質分佈較廣，期間的連結性也比較高。但目前這項研究僅點出性別最近流行產品省荷包差別，尚未找到應對的方式（例如要怎麼降低tau蛋白質的生成）。女性易「基因變異」而據《洛杉磯時報》報導，美國團隊、邁阿密大學科學家分析超過3萬組基因，發現某些年齡組中，罹患阿症的女性會出現一種名為APOE-e4的基因變異，發生這種變異的女性罹患阿症機率很高。而學者特別警告，這個特定的年齡組並非高齡組，反而是中年期。學者認為，其實部分女性在早期就發生基因變異，但因為女性在口頭記憶測試與語言能力表現普遍都比男生佳，導致這些早期小有症狀的女性被忽略。【更多精采內容，詳見】
十二年國教社會領域課程綱要草案昨起開始審查，一連3天舉行7場次審議，有關國中歷史的台灣史比率、高中歷史以主題式教學取代朝代編年史、用東亞脈絡解讀中國史等「去中國化」爭議，預計明天登場。今天討論最激烈的就是公民科課綱採問句方式敘寫，花了2個小時討論，最後決議連同歷史、公民等國中小及高中課綱，一併交由研修小組檢視修正，下次開會再議。教育部今天在國家教育研究院臺北院區召開課審會審議大會第66、67次會議，由總召集人教育部長葉俊榮主持，全體委員共48人，出席委員人數為37人，達法定人數。此次會議從社會領域課綱草案「伍、學習重點」展開討論，目前仍未審議完成，預計明天接續審議。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 教育部表示，大會委員提案在國民小學教育階段的學習內容，依照兒童權利公約所列舉的項目，增加表意權及不受歧視等內容，以保障並維護兒童的權利，獲大會無異議通過。另外有關人權狀況增列至學習內容條目，也獲大會無異議通過，這方面並沒有太多的歧見。不過其他提案仍有待討論，考量社會領域應較其他領域有更多啟迪責任，大會決議有關社會領綱草案對於性別的「整體規劃」過少，請研修小組重新思考，妥適融入、增加說明或增設學習重點。以及目前社會領綱草案在「學習內容」部分採用問句形式，以引導學生進行理解、思辨，但大會認為條目內容尚有研議調整的必要，決議請研修小組重新檢視後，再次送回大會審議。國教署長邱乾國表示，有委員問及，既然公民科課綱採問句方式敘寫，歷史與地理科是否也有同樣需求，以引導學生做開放性思考。委員討論後認為，須視性質與預期達成的目標，有些不必採問句形式，例如談到全球化議題時，孩子可以做思辨與討論，但有些可能不必，且須考慮到授課節數與教學現場的實際情況，認為研修小組有必要做整體性的思考。「可以有問句，但必須適量適所」邱乾國表示，委員並非認為學習內容都要採直述句，而是要研修小組做審慎評估後，依照社會領域學習重點的性質，以發展學生分析、思辨、統整、評估與批判的能力為目標，調整敘寫方式後召開諮詢會議，依建議修改後，再送大會審議。包括國中小及高中的歷史、地理及公民都須一併檢視。社會領域課綱原定本周審議完畢，但部分草案仍須待研修小組調整後，再送回大會審議，預計明天才會進入最受爭議的中國史併入東亞史、以及編年史改為主題化教學等審議。課審進度是否來得及？邱乾國表示，領綱共分成基本理念、課程目標、時間分配、核心素養、學習重點、實施要點、附錄等7大項，目前已審完一半的學習重點，仍在預定進度內。至於是否來得及趕在8月底前審完所有課綱？邱乾國說，「會朝這個目標努力」。目前自然及綜合領域課綱都已經過研修小組修正，進入大會排審程序。課審大會。圖／教育部提供 分享 facebook
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