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MLB／洋基交易目標 史卓曼：能承擔任何重大時刻 | MLB | 運動 | 聯合新聞網
剛在明星賽拿2018熱銷產品開店送禮推薦到勝投、為亞洲寫下首例的田中將大，下半季第一戰於主場迎戰藍鳥，先發六局只丟兩分的他，成功對抗洋基可能的季中交易目標史卓曼（Marcus Stroman），率領球隊以4：2贏球、拿下這個系列賽。 由於史卓曼傷退，田中將大才得以遞補明星賽，不過例行賽同場先發，田中可沒有要退讓，只被敲出四支安打，丟掉兩分集中在五局上，被葛里奇克（Randal Grichuk）和索加德（Eric Sogard）敲出兩支陽春砲，連續四場挨轟，田中最後用了79球退場，沒有保送、送五次三振，等了將近一個月後收到本季第六勝，防禦率3.81。史卓曼證明肩傷已經無礙，今天用97球，同樣投滿六局，被敲七支安打丟掉三分，兩個保送，飆出七次三振，雖然也是優質先發，但礙於隊友棒子不相挺，防禦率3.25的他悲情吞下本季第十敗（五勝）。事實上，史卓曼本季19場先發，有14場只獲得兩分以下的火力支援。洋基已經放話季中補強要瞄準先發熱銷禮物投手，而史卓曼正是市場傳言的人選之一，今天直接在兩隊交戰中接受檢驗，他說，「我不需要去證明自己什麼，我在美聯東區有800局出賽開箱文暢銷商品，我知道我能擊敗任何對手，承擔任何重流行商品大時刻，而且我向來是下半季投手，也認為今年將有個特別的下半季。」
統測素養題太多 師怨：不公平
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】講求「素養教育」的12年國教新課綱還沒上路，今年統測題目卻充斥素養考題，不少教師抱怨「題目出得精彩，但對於不適用新課綱的考生來說太不公平」，建議素養題佔3分之1即可。對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，素養題比例從好幾年前就開始逐年增加，並非配合新課綱才刻意調整，這部分應該是教師誤解。
12年國教強調「核心素養」教育，指為讓學生適應生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與 態度，強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，取代記憶式地背誦學習。
107學年度四技二專統一入學測驗考試（統測）上週末結束，全國教師會9日召開試題評論記者會指出，整體命題品質較往年提升，命題正確性、嚴謹度提高，並著重閱讀素養與結合生活經驗，直得肯定。但全教總副主任張文昌提醒，出題時應留意與教學端的互動，讓老師更清楚命題的方向，才能調整教學方式。
大安高工國文老師林淑芬表示，這次國文科試題取材豐富，題目雖然不難，但每一題、每一個選項都需要考生經一番思辨後才知道題目在問什麼，她舉例，其中一題以四格漫畫詮釋古文，如果學生從沒看過這篇古文，根本無法從漫畫中的對話理解題目內容。此外，素養題比例佔太多，忽略高職生需要的能力是「實務致用」，她建議素養佔3分之1即可，否則「順了教師的意，學生卻越考越沮喪。」
英文科則與國文相反，三重商工英文老師陳涵瑋認為試題整體偏簡單，「英文科有一題以圖表呈現一週的氣象報導，雖然貼近生活時事，但其實考生只要會rain這個單字就能作答，」題目雖照顧到低分群，但鑑別度不足；基隆商工數學老師辛弦翰則說，數學科對於中、高分群的學生鑑別度太低，他建議之後可不要提供參考公式，「需解題公式未必提供，需要使用的公式卻沒有提供，反而誤導學生作答。」
綜合來看，包括英文科、數學科等都有不少老師抱怨，統測出題明顯「為了生活而生活」，題目充斥著12年國教課綱強調的「人文素養」，「題目出得很精彩，但今年考生並不是12年國教的學生，對他們來說太不公平、太虐心了」，建議只要佔全部考題的3分之1就夠了。
對此，技專校院入學測驗中心執行長林尚平受訪時回應，並不是配合新課綱才刻意提高素養提比例，是從好幾年前就開始逐年增加，這部分應該是教師誤解。
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